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教育书院

全省全面提高高等学校人才培养质量工作会议召开

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  全省全面提高高等学校人才培养质量工作会议召开

  

全省全面提高高等学校人才培养质量工作会议召开

  1016日,省教育厅在宁召开全省全面提高高等学校人才培养质量工作会议,总结交流“十一五”以来全省高校人才培养工作,表彰先进,研究部署全面提高高校人才培养质量工作的新举措。副省长曹卫星出席会议并讲话,省教育厅厅长沈健作工作报告,副厅长丁晓昌主持会议并宣读《省教育厅关于表彰2012年江苏省教学工作先进高校的决定》。省政府副秘书长、办公厅主任长李一宁,省教育厅副厅长殷翔文、倪道潜出席会议。

  曹卫星在讲话中提出,要把人才培养质量作为衡量高校办学水平的第一标准,作为一切工作的出发点和落脚点,把更多的精力和资源放到人才培养工作上来。要把高水平教师队伍作为提高人才培养质量的第一资源,把发现、引进、培养、使用优秀教师作为战略任务,加快建设一批敢于创新、勇攀高峰的教学团队。要把创新人才培养模式作为提高人才培养质量的第一要务,创新教育教学方法,强化实践育人,推进科教结合协同育人,加快培养具有国际水平的拔尖创新人才。要把体制机制改革作为提高人才培养质量的第一动力,进一步扩大高校办学自主权,探索教授治学治教的有效途径,保障高校按照教育规律和人才成长规律开展工作,努力营造自由探索、勇于创新的学术氛围和育人环境。他要求,要落实院校长是提高人才培养质量第一责任人的责任,健全以提高教学水平为导向的管理制度和工作机制,做到政策措施激励教学、工作评价突出教学、资源配置优先保证教学。按照本科院校、高职高专院校内涵建设支出占比分别不低于25%20%的要求,切实加大在人才培养方面的投入力度。

  沈健在工作报告中全面总结了我省高校人才培养工作取得的显著成绩。他指出,要深刻认识提高高校人才培养质量的重要性和紧迫性,牢固确立正确的人才培养理念,坚持文化育人,坚持科研教学协同育人,坚持实践育人。扎实推进人才培养模式改革,深化教学内容和方法改革,深入实施教学质量提升工程,加强教学共享平台建设,大力提升人才培养国际合作交流水平。他要求,高校党政一把手要统筹学校各项工作,把主要精力真正投入到抓教学上来。新增生均拨款、新增教学经费要优先用于教学改革和教学条件与资源建设。完善以质量和贡献为导向的教师评价机制,动员、引导广大师生员工重视人才培养工作,关心支持教学改革。

  丁晓昌在总结讲话中要求,高校党政领导班子要专门听取会议精神的传达汇报,并就本校传达学习和贯彻落实会议精神进行专题研究,做出具体部署。结合本校人才培养工作实际,召开专题会议,出台贯彻意见,落实具体措施。

  东南大学、南京农业大学、南京师范大学、江苏大学、江苏建筑职业技术学院、南京信息职业技术学院作大会交流发言。全省高等学校、各市教育局领导及省教育厅有关部门的主要负责同志约400人与会。

  

全省全面提高高等学校人才培养质量工作会议召开

  曹卫星副省长出席会议并作重要讲话

  

全省全面提高高等学校人才培养质量工作会议召开

  省政府副秘书长、办公厅主任李一宁出席会议

  

全省全面提高高等学校人才培养质量工作会议召开

  沈健厅长作大会工作报告

  

全省全面提高高等学校人才培养质量工作会议召开

  丁晓昌副厅长主持会议并作总结讲话

  

全省全面提高高等学校人才培养质量工作会议召开

  殷翔文副厅长出席会议

  

全省全面提高高等学校人才培养质量工作会议召开

  倪道潜副厅长出席会议

  

全省全面提高高等学校人才培养质量工作会议召开

  教学工作先进高校授奖仪式

  

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  教学工作先进高校授奖仪式